娘ちゃん（７歳４か月）の近況：学校＆語学編

学校について
娘ちゃん、昨年の９月から、本格的な学校（Kindergarden）スタート。

カリフォルニアではDistinguished schoolにノミネートされ、毎年賞をもらうほど、教育熱心な学校。先生も親も、熱の入れようが半端ない。

Kinderに関わらず、本格的なリーディングプログラムがあり、この一年で、ものすごい量の本を読み、読書が大好きになったのは素晴らしい成果。
Mathも、iPadを使って、先に進みたい人は進める制度で、こちらも、止めないと先に進みすぎるぐらい楽しんでこなしてるようで一安心。

で、アカデミック面はあまり心配してなかったのですが、一番心配だったのが、お友達。

この地域、人種構成は白人８割。

地域と学校が結び付き、良いコミュニティを形成してる一方で、狭い社会なので、うまくグループに入れないと厳しいとも聞いていて、ずっと心配していました。
私も頑張ってボランティアをしたり、地域の子が入るスポーツプログラムに入れたり、プレイデートを沢山したり。
また、娘も自分なりに周りに馴染もうと、周りの子の話題に上るスポーツチームやアニメについて知ろうとしたり、ちょっとした折り紙のプレゼントを持って行ったり、頑張っていました。

一年経ち、1st gradeになり、同じ学年のお友達のみならず、他学年にも知り合いが沢山でき、先生達のことも大好きで、なんとか学校に馴染むことができたようで一安心。
学校のためにこの地域に引っ越してきたので、コミュニティに入れるかということがずっと心配事だったけど、肩の荷が下りた感じです。

↓学校の時間割

語学について
①英語
家庭での会話はいまだに日本語オンリーですが、英語で過ごす時間の方が圧倒的に長いので、Primary Languageは英語になってるはず。
Kinderを開始する時に、家庭で英語以外をしゃべっている子は必ずAssessmentを受けさせられます。その結果、特にサポート必要なし＝同じ年のネイティブレベル、となってるので、英語の方は今のところ心配がない模様。

②日本語
今年の４月から日本語補習校をスタート。１年生。最初は、学校を楽しみにしてたけど、始まってすぐから、行きたくない。。。と。どうやら、授業が楽しくないらしい。
現地校は、とにかく楽しく学ぶために様々な工夫がされてるけど、補習校はただただ日本の教科書を使って授業をしていくだけのようで。。。
宿題もこれまた、つまらないワークブックで、親から見ても、こんな創造性も何もないことに時間を使わせていいのだろうかと思ってしまったり。。。

日本語の学習は続けてほしいけど、補習校で続ける意味があるか？に悩み中。イーストベイから来てる子が少なくて、サンフランシスコ・シリコンバレー地域の子が多く、プレイデートをしたりもできないのも原因としてあるなあ。。
あと、娘ちゃんはスポーツが好きで、土曜日の試合に行けないのも嫌なようで。
とりあえず辞めるよりはましということで、今は月の半分だけ通わせてます。

あと、おうちで、にほんむかしばなしの本を毎日一話づつ読むようにしてます。

③中国語
現地校で、火・木に放課後の時間を使って教えてくれます。
これがかなり気に入ってまして、去年一年続けて、今年続けるか聞いたところ、先生もお友達も授業も大好きだから絶対続けたい！とのこと。
補習校との違いがなんとも親としては悲しい。。。。
この授業のおかげで、漢字が大好きで、補習校の漢字ワークブックだけは大好きで積極的にやってるのは良いことです。

④スペイン語
３～４歳の時は少し授業を取ってたけど、その後しばらくやっていなかったのですが、今年から復活させることに。
火～金、現地校で、メインの授業が始まる前に３０分授業をしてくれます。
今週からなので、感想はわからないけど、仲良しのお友達何人か同じクラスだし、今から楽しみにしてます。


こう書くと、４か国語ぺらぺらを目指してるの？！と思われるかもしれませんが、いえいえ、基本は英語と日本語のバイリンガルのみ、目標にしてます。
他の言語については、少しでも触れておくことで、高校生や大学生で本格的に学びたくなった時に、何か助けになればいいな、という程度。

あと、違う言語を学ぶことは、違うカルチャーや物の見方を学ぶことなので、語学そのもの習得よりも、彼女の世界がそれで広がるといいな、という気持ちで受けさせています。
中国語のクラスには家庭で中国語をしゃべっている中国系・香港系・シンガポール系の子がいるし、スペイン語のクラスには家庭でスペイン語をしゃべってるメキシコ系の子がいるし、お友達の輪が広がるのもいいなあと。

1st gradeのFirst day of school

Book fairにて。沢山ほしい本があって迷う迷う。。

やたらと観察が細かい。

梅酒作り in 日本

6-7月の日本滞在中。

庭の梅の木から梅を沢山収穫しました。

なぜか、梅を売りに来る人ごっこ。

おいしくなるといいねー。

アイデンティティと友達

日本滞在中の娘の「アメリカ帰りたい」発言以来、娘のアイデンティティについて考える機会が増えました。

その一つ、娘のお友達について。

3歳ぐらいから、学校のお友達とプレイデートしたり家を行き来したりなど子供同士での交流が出てきて、特に仲の良いお友達を見てみると、下記のパターンの子が多いことに気づきました。

・子供は白人アメリカ人だけど、お父さんは白人アメリカ人でお母さんはアジア系
・子供は白人アメリカ人だけど、親はアメリカ人でなくヨーロッパからの移民
・子供はアジア系アメリカ人で、両親ともにアジア系移民
・子供はラテン系アメリカ人で、両親ともにラテン系の移民
・子供も両親も白人アメリカ人だけど、家では英語以外の言語をしゃべっている

子供も親もアメリカ人かつ家庭でしゃべってる言語が英語、という子で、そこまで仲良しの子はいません。

これはつまり、子供同士の気の合う・合わないは、家庭環境が似てる・似てない、が大きいのでは、と思いました。

我が家の家庭環境は、

・人種はアジア系
・家で英語以外をしゃべっている
・親は移民で子供はファーストジェネレーション

なので、これと何かしら共通点がある子と話が合いやすいのかな、と。

日本生まれ日本育ちの自分であっても、やはり、自分と同じ環境・何かしら似てるところがある人と友達になりやすいもの。
日本にいると、みんな見た目は日本人で日本語をしゃべるから、こういう違いについて意識することって少ないけど、人種もバックグラウンドも言語も異なるベイエリアにいると、顕著に出るんだなあ、と。

色んな子と仲良くなってほしいとは思うけど、それを決めるのは娘ちゃん。
娘ちゃんが通う予定の小学校は、白人アメリカ人が多いので、その中でどう娘ちゃんのアイデンティティが形成され、お友達ができていくのか、母は心配なところ。
地元でのイベントやスポーツチームへの参加を通して、人種やバックグラウンド以外の共通点もできるようになるといいなと思ってます。


三歳の息子も、少しづつ、特に仲が良いというお友達ができてきたけど、やはり仲良くなる子は、娘と同じ傾向のよう。
で、ちょっと話がずれるけど、その中で、猛アプローチをかけられてる女の子が、イギリス人のアリスちゃん。

誕生日に絶対来てと言われたものの、息子熱出していけず。
先日の教室見学では、アリスちゃんのたっての願いで「息子君と踊りたい！」。
でも、同じ年齢なのに、息子より一回りでかいアリスちゃんに引きずられるような格好になっていた息子。
「アリスちゃん好き？」と聞いたら、「嫌い、だって鼻水つけるんだもん」。

三歳児の複雑な恋愛事情です。


三か月の僕ちゃんはまだよくわからなーい。
顔が上がるようになったよ。

お箸

いつの間にか娘が、トレーニング箸でなく、普通のお箸が使えるようになってました。

日本に帰った時に、周りがみんな使ってたからかな？
人に何かを強制されるのが大嫌いな子（Machiと一緒。。。）なので、やり方だけ教えて後は放置してたけど、小学校に上がる年齢になる前に使えるようになってちょっと安心。

息子君はまだトレーニング箸だよ。

三人目のボクは、上二人にいつももみくちゃにされて刺激が強いせいか、すでにおもちゃで遊んだり、大きい声で笑ったりしてる。ゆっくり成長していいのよ、三か月のボクちゃん。。。

スクールバッグ

今週からサマースクールに通いだした娘と息子。

Walnut CreekにあるAdventure Day Campという、スポーツを中心としたキャンプです。

娘の年齢のクラスは、毎日水泳があり、その他にもテニス・乗馬・カヌー・スケートボードなど。

森の中のキャンプサイトで本格的なお泊りキャンプが行われた日もあり、これは、お泊りがまだできない子は夕飯後にお迎えしてOKということで、娘さんは夕飯後にピックアップ。

家でも、未だに一人で寝てないしね。

息子の年齢のクラスでも、週に二回の水泳、テニス、サッカー、アートなど、充実したプログラムで楽しそう。

今回のサマーキャンプ、着替えなどの荷物がとても多かったため、今まで使っていたバッグでは入りきらず、新しいものを買うことに。

あと、娘ちゃんが、秋から公立のキンダーに上がるため、その時にも使えるからちょうどいいかということで。

今までは、エルサなどのディズニーキャラクターものばかり選んでいた子なので、今回もそうなるかと思いきや。

「馬が好きだから。エルサとかはもうおかしいよ」と、急に大人の選択。

私自身、キャラクターものがあまり好きでないので、娘がディズニーキャラクターばかり選んでるのが嫌だな～いつかやめてくれないかな～と思ってたけど、親が無理に指導しないでも子供ってある時期がきたら自分から大人になっていくんだなあ、もっと娘の行動を広い心で見守ってあげないとなあと、口うるさい母は反省した出来事でした。

アイデンティティ

一年半ぶり、日本帰ってました。

自分としては、昔からの友達にゆっくりと会え、行きたかった場所に行き、食べたかったものを食べ、大満喫の日本滞在。
カリフォルニアでの生活も好きだけど、やっぱり、どこまでいっても自分は日本人だなあと改めて感じ、子育てや仕事が落ち着いたら、カリフォルニアに留まるのか、日本に戻るのか、考えないとなあと思った旅でした。

一方で。

６歳の娘。
滞在の途中から、アメリカに帰れるか、心配し通しでした。
アメリカと日本どちらがいいか聞いたら、「アメリカ」と即答。
祖父母に会えたりディズニーランドに行ったり楽しいこともあるけど、
気候も、食事も、お友達も、先生も、アメリカの方がいい、とのこと。

カリフォルニアに戻ってきて、慣れ親しんだ近所の公園に遊びに行き、学校のお友達何人かと再会し、心底ほっとした様子。

人種は日本人で、家でも日本語をしゃべっているから、自分と似たような考えを持ってると思っていたけど、日本生まれ日本育ちでカリフォルニアに移住した自分と、生まれも育ちもカリフォルニアの娘では、食事・生活習慣・価値観、大分違ってきてるんだな、と。
私にとっての常識が娘にとっては常識でないし、子供のアイデンティティをどう考えていくかが今後課題で、アイデンティティクライシスに陥らないよう気を付けてあげないと、と思いました。

3歳の息子は、まだよくわかってない感じ。自転車のペダルがこげるようになったよ。

先生ごっこ

自分用に買ったバインダー、ふと目を離したら、娘ちゃんに使われてる。

ペンをはさんで、名前を書いて、「先生ごっこ」だって。

将来なりたいものは、「学校の先生」。
仕切り屋の娘、先生になりたい理由は、みんなに指示を出せるからではないかと思う。。。

先日のParent Teacher Conferenceでも、教室で先生のヘルプを毎日したり常に子供達をまとめたがる、というお話をいただき。。。
積極性がありリーダーシップを取ることは良いことではあるんだけど、いつもいつも自分がリーダーになれるわけではないから、たまにはお友達にリーダーを譲ったり、娘ちゃんについてきたくない子がいても怒らない（←そんなリーダーやだ。。）、そのあたり、もうちょっとバランスを取っていこうね、というのが今後の課題。

将来なりたいもののもう一つは、「赤ちゃん産むのを助ける先生」。
要は、産婦人科医ですね。
Machiは血が全くだめなので医療系は選択肢外だったけど、娘ちゃんは、動物の死骸も全く平気のため、まあ、いけるんでないの。

お手伝い大好き娘ちゃん

お手伝い大好き娘ちゃん。

最近、自分と弟の分のお弁当を詰めてくれるようになりました。

娘ちゃん分。

息子君分。

炒り卵だけ私が作って、あとは、材料を机に置いておくと入れてくれます。
ちょっと、自分の好きなものを自分のお弁当箱へ、あまり好きでないものは弟の弁当箱へ入れる傾向がありますが。。。。

娘ちゃんがお手伝いできるよう、こちらもある程度準備が必要。
お手伝いしたい気持ちはとてもありがたいのだけど、急いでる時は、時間的にも気持ち的にも、なかなかこちらの余裕がないこともあり。

自発的に何かをやりたいって気持ちは大事にしてあげたいので、意識してお手伝いできる環境を整えていってあげたいと思います。

娘と息子の違い

5歳4か月の娘、3歳11か月の息子。

同じお腹から出てきたのにこうも違うものかなーと、思います。


娘は、
・周りをよく見て、常にリーダーシップを取りたがる
・好奇心旺盛、身の回りで起こるほぼ全てのことに興味深々
・良く言えば感受性豊か、悪く言えば神経質
・自分にできないことがあるのが許せないらしく、マスターできるまで、何でも必死に練習を繰り返す

息子は、
・周りに関心なし、自分が好きなことさえできれば満足
・興味のあること、ないことがはっきりしてる
・良く言えばおおらか、悪く言えば鈍感
・できないことがあると、じっと正しいやり方を観察して、なんとなくコツをつかんでしまう（必死さはなく、器用）

これ、実は、娘＝まち、息子＝夫、に近いです。
人の性格って、環境によって作られると思ってたけど、生まれつきの要素ってかなり大きいんだなと思いました。三つ子の魂百までとはよく言ったものだ。

息子が生まれてからは、今までいらいらしていた夫の言動・行動は、生まれつきで仕方ない、
とおおらかに捉えられるようになりました（笑）

子供の人生は、その子が生まれ持った性格・興味対象で形作られていく。
親として子供に様々な期待はあれど、親ができることは、その子供の良いところを伸ばし、苦手なところはサポートしてあげることぐらいだな、と思います。

ラティーノだらけのパーティーで、ピニャータに本気で殴り掛かる娘ちゃん。

お久しぶり

どうもお久しぶりです。

実に一年二か月ぶり！

仕事が忙しくて忙しくて、さらに息子が一歳を過ぎてから機動力と破壊力が半端なく上がり、家事に育児に仕事にもろもろに忙殺されていました。

仕事は今の会社に入って一年半たち、まだまだ日々新しいことはありますが、一年のサイクルが頭に入ったことで、ちょっとだけ慣れました。仕事の性質上、この、一年のサイクルに慣れるのって大きいです（会計なので、月ごと、四半期ごと、一年ごとにどんなタスクがあるかスケジュール感を把握できてるという意味で）。

Martさんには変わらず書かせていただければと思いつつ、あちらに書く内容としてはあんまり、と思うようなマニアックな話は、こちらにも、またアップしていけたらいいなーと思って、再開した次第です。書きたい内容としては、

①家の購入の話（今年の６月に家を買いました！）
去年の９月から探し始めて約９か月後に購入。アメリカの家の購入は、基本入札制度で、特に今不動産が高騰してるサンフランシスコベイエリアでは、熾烈な競争が繰り広げられてます。。。。買うの無理かなと思ったところで、まさかの大逆転！ということで、家を探し始めてからの記録、どこかで残したいです。

②仕事に関する勉強話
今の仕事にうつってから、仕事のカバー範囲がかなり増え、それについていくために、日々かなり勉強が必要になってます。でも、そういうのがかなり楽しいです。参考になった記事、本、色々紹介していきたいな、と。

③ベイエリアで流行ってるサービスを使ってみた話
日本でも今話題になってる？かもしれない、Uber（配車サービス）、Airbnb（自分の家に旅行者を泊めるサービス）など、こちらでは日常生活の一部として使われてる面白いサービスが色々あります。それを使った感想とか書いていこうかな、と。

④英語勉強記録
はい、去年の目標も英語力向上でした。
もちろん、渡米時よりは確実に向上してます。仕事では、メールはほとんど英語だし、アメリカのオフィス内での会議も当然英語。Skype・Google hangout・Blue Jeansなどを使ったウェブ上での会議もあります。
娘・息子の学校でのやり取りは、先生とも親とも当然英語。
まー、だけど、やっぱり、いまだに英語は苦手です。ネイティブと比べて、ものすごいハンデを感じます。もう、一生勉強し続けるしかないでしょうね。そんな、英語にまつわる話も書いていけたらと思います。


お時間あったら、ちょくちょく見に来てね。


娘ちゃんのモンテッソーリ教室から。奥が娘ちゃん、手前がお友達のSちゃん。この二人は、ものすごい仲が良くてどちらかが休むと悲しむくせに、しょっちゅうケンカする。まあ、それが親友というものなのでしょうか。。。。

またまた

Targetの買い物で疲れて寝ちゃった。

色々連れ回してごめんねえ。

色々ありましたが生きてます

ご無沙汰です。

生きてます。

が、色々あってばたばたしてました。

①Machiが新しい仕事始めた

②仕事はじめていきなり、日本に出張に行った（息子連れて）

③ごまの職場が変わった

④引っ越した！（４年半住んだアパートを引き払った！）

⑤引っ越したため、娘ちゃん新しいプリスクールへ！

⑥息子君、Machiの出張から帰って次の日から、新デイケアスタート！！！

この一ヶ月で一気に色んなことがあり、準備、慣れるのに大変でした。

ごま母にお手伝いに来てもらい、なんとか乗り切った感じです。感謝。

娘ちゃんは大好きだった前のプリスクールが恋しいみたいで、朝はちょっと泣いちゃうのですが、迎えに行くと必ず「娘ちゃんここ好きだからまた来たい」と言うので、一ヶ月ぐらいしたら慣れるかな。

息子は、自分が気になること（おもちゃ取られる、おむつ、ご飯）のみこだわりがあって、それ以外は周りを気にしてない様子。

近所の大きい犬に吠えられても、大泣きするおねえちゃんと対照的に、全く動じる様子もなく犬に対してニコニコ。

人に対してはやたらと愛想が良く、特にきれいめのお姉さんに対する興味がすごいようで、飛行機内ではスッチーが通る度に顔をそちらに向けて微笑みかけ。

私にはにこりともしてくれないセクシー系ののスッチーに「You are so cute!!!I want to take you home!!（かわいい！おうちに連れて帰りたい！）」と言わしめ、通路を通るたびに頭を撫でられ、またそれに対してニコニコ（にやにや？）。

肝が座ってるというか、大物というか、、、、ちょっと将来が心配。

引っ越しは、ごまの新しい職場に近いというのがメインの理由だけど、それに加え、家賃、プリスクール代が、前住んでたところより、全然安いというのも大きい！

娘ちゃん新しいスクールは、前と同じくモンテッソーリベースなのですが、前よりずっと広い園庭に、体操、リトミック、コダーイ奏法、オルフ奏法、スペイン語、フランス語、全てついて、前の学校より安い！

息子君は、ベビーシッターを雇う予定だったけど、新しい引越し先には、安くて良い保育園が沢山あったため、そっちに鞍替え。０－２歳半の子限定で預かってくれる小規模の保育園にしました。

新しいおうちのお庭には、あひるや亀がいる人口湖があって、娘ちゃんはそこでお散歩するのが大好き。子供用遊具、BBQ、プール、ジム、カフェスペース、色々ついてる。
トレーダージョー、日本食料理屋、スタバなどがあるモールからも歩いて５分と、とにかく便利
。。なのに、前のアパートより安い！！

私が通勤で電車に乗ってる時間は１０分ほど長くなるけど、乗り換えの必要がない&電車が来る頻度も多いので、感覚としてはほとんど変わらない感じ。

新しい生活に慣れるのには数ヶ月かかりそうだけど、色んなことが良い方向に回りそうな、そんな予感がしてます。

あ、ちなみに、Machiは新しい仕事楽しんでます。色々やりがいがありそう。

また、随時更新します。

動物好きな娘ちゃん、最近の作品集。

パンツガール

娘さん、一ヶ月前から、パンツガールに変身。

オムツに関しては、ずっと放置気味だった我が家。
２歳前後に、保育園の他のお友達がトイレを使いだしたのを見て興味を持ったようで、家でもしたがったのですが、その頃、つわり真っ最中のMachiは、ちゃんと対応ができず。
なんとか、おまるとトレーニングパンツは買ったものの、それっきり。
産休に入ってやっと時間ができたから、トイレトレーニングしようかなって思った頃には、トイレでするのを嫌がり、オムツがいい！と頑に主張するようになってました。

アメリカは、移動が基本車だし、正直オムツの方が楽なんだよね、まあ、オムツ代がかかる以外に特にデメリットないし、本人に任せればいいか、とごまと合意して、そのまま放置でした。

それが。
子供チャレンジのしまじろうのトイレDVDを見てから、急に、「トイレでしたい」と言い出し、自分からオムツを脱ぎ、部屋の片隅に放置されていたおまるを使いだしました。
数日すると、「パンツがいい」と言い、自分でパンツをはくように。
また数日すると、おまるでなく、みんなが使ってるトイレでするようになり、あっけなく、トイレトレーニング終了。というか、トレーニングと呼べることもしてないような。。。

今ではすっかり、保育園でもパンツガールで過ごし、外出時も、外のトイレを嬉しそうに使ってます。

しまじろうさん、あなた、すごすぎです。

おパンツにはなったけど、まだまだ指しゃぶりガールです。

もう少し

娘ちゃんがプリスクールに戻り、少し時間ができましたが、やるべきことがたまってしまっており、なかなかゆっくりする時間が取れない日々。

近況ですが。

「なぜ？」攻撃が始まった娘ちゃん、２歳９ヶ月。
こぐまちゃんの絵本で、お母さんにケーキを買ってもらえないこぐまちゃんが泣くシーンを読んであげていると、
「何でこぐまちゃん泣いてるの？」
「お母さんがケーキ買ってあげなかったからだよ」
「ケーキ買ってあげないとなんで泣くの？」
「えーと、ケーキ食べたいのに買ってもらえないと悲しいじゃない」
「お母さんなんで買ってあげないの？」
「うーんと、、大きいケーキ全部食べたら虫歯になっちゃうからじゃない」
「じゃあ、小さいケーキならいいの？」
「うーん、そうだねえ」
「じゃあ、これだけ（ケーキの上の方を指して）なら、買っていいの？」
「えーと、多分、、、」
「こぐまちゃん、なんで、小さいケーキ買ってって言わないの？」
「、、、、、、」

延々と質問が続きます。
時間がある時はこのやり取りも楽しいのだけど、夜寝る前だと、本がなかなか読み終わらなくてちょっと大変。


４ヶ月になった息子君、突然寝返りを始めました。
平らなところに置くと、すぐにごろん。で、戻れなくなって、「うぎゃーーー」と泣き叫ぶ。
体の動きをみてると、娘ちゃんとやっぱり違って、男の子だなーと思う。歩き出したら大変そうだ。

ごぶさた

こんにちは。かなりブログご無沙汰です。

先週、アメリカに帰ってきました。日本帰国中はゆっくりする予定が、想像以上にばたばたしていまい。
明日から、娘がまたプリスクールに通いだすので、そうしたら少しゆっくりした時間が取れるかもです。

近況ですが。

息子はついに、身長１００％タイルを超えてしまいました。体重は控えめですが８０％タイル、頭は９０％タイル。
母乳を上げてる母の体重は、一番痩せていた高校時代ぐらいまで落ちてしまいました。

で、お医者さんいわく、ここまで成長が早いと、母乳やミルクではお腹が空いてしまうため、４ヶ月になったら離乳食を開始した方が良いみたいです。


２歳８ヶ月の娘さん、日本帰国のおかげで、日本語がものすごい上達しました。
複数言語を使う幼児の場合、一つの言語が上達することで、他の言語も上達する、と言われてます。学校で沢山、英語とスペイン語、吸収してね。

そろそろ２匹の怪獣が起きてくるので、今日はこのへんで。

近況

しばらく近況書いてなかったので、書いてみます。

産まれて４０日の息子くん。
①よく寝る
夜は、一度に４〜５時間寝続け、一回か二回起きる程度。それも、泣くというより、「う〜ん、う〜ん」と唸ってるので、オムツを替えて授乳すると、そのまままたすぐ寝てしまう。
②寝る子は育つということで、身長、体重とも、９０パーセントタイル近辺。
すでに、９ヶ月用の洋服を着せてます。
重すぎて、母さんは、腰痛がひどいです。
③昼間、起きてる時は、近くに誰かいてあげないと泣き出すという、甘えん坊のよう

２歳半になった娘ちゃん。
①マイブームは、息子くんについてるち○ち○。
「ママ、娘ちゃんも、ち○ち○ほしい」と言ってきます
②ママが赤ちゃんにおっぱいあげたり抱っこしても、うるさく言わなくなりました。逆に、赤ちゃんが泣いてると、「ママ、赤ちゃん泣いてるよ〜。おっぱいかなあ、ゲップかなあ、オムツかなあ。かわいそう〜」と言ってきます。赤ちゃんがいる生活に、だいぶ慣れたようです



そして、母も、子供二人の生活に段々慣れてきました。
それぞれを順番にお世話しようとすると大変ですが、一緒にやってしまえば、かなり楽だということが判明。

例えば、寝かしつけは、息子産まれてすぐは、息子が居間のベビーベッドで寝ている間に娘ちゃんと寝室にいって娘ちゃんを寝かしつけて戻って来る、ということをしてましたが、娘ちゃんを寝かしつけてる間に息子がおっぱいを欲しがって泣き出すことも多く、部屋をいったりきたりで、大変でした。

これが、二人同時にすると、あらま、とっても楽チン。
①オムツを替えた息子と娘を連れ、寝室へ。
②娘ちゃんと一緒に１０冊絵本を読む。その間、息子が泣いたら、授乳しながら、絵本。
③絵本を読んでる間に息子が寝てしまうことが多い。その後、電気を消して娘ちゃん寝かしつけ。
④３０分後ぐらいには、二人とも爆睡。
⑤ママ、自由時間♡


日中は、息子を抱っこしながら娘ちゃんと遊べば、息子にとっても、お母さんやお姉さんの声を聞きながら色んなものを見ることができて、ベビーベッドにひたすら寝かされてるより、良い刺激になります。そのおかげで、夜ぐっすりなのかな？


あとは、娘ちゃんが息子くんのお世話大好きになったのも、良いこと。
最初は、本当にただの遊びで、いじくり回してるだけでしたが、今は、
オムツを出す→息子の洋服のボタンを外す→オムツのテープを外す→おしりふきを用意する、までしてくれるようになりました。
オムツをあけるのはこわいそうで、なぜなら「おしっこ、ピューってかけられる」からだそう。でも、マイブームのち○ち○を毎回確認するのは、忘れません。



二人一緒に遊んでくれる日が楽しみです。

娘ちゃん2歳2か月

娘ちゃん2歳2か月。来月から、２歳児のお部屋、Twos roomへ。
プログラムを見ると、「Drama Play」など入ってるようで、アクテビティの幅がさらに広がりそう。

さて、家では日本語、デイケアでは英語が基本。デイケアではスペイン語の時間もあるみたいで、ラテン系の先生いわく、「娘ちゃんはスペイン語で１～１０と動物の名前、全部言えるわよ～」とのこと。ほんと？Machi、スペイン語ちょっとだけ勉強したけど、何も覚えてないから、確かめようがない。。。

スペイン語はさておき、この時期は、単語数が劇的に増えて、500語ぐらいになるらしい。娘ちゃんもおしゃべり上手になり、こちらが言ってることもだいぶ理解できるようになり、お互いフラストレーションがたまる事が減ってきました。

英語・日本語とも３語文が言えるようになり、こちらが言った単語をそのまま真似るのも上手に。

日本語の３語文例：
娘ちゃん、クッキー　食べたいな～
ママ、これ　とってー
娘ちゃん、ハミガキ　やだー
ママー　本　読んでー

英語の３語文例：
I want this one
I like this one
I'll do it（自分がやるから、手を出すな、の時に言う）
It's my turn（３語文じゃないかも？？）
It's my Pooh
I clean up puzzles


数字は、１－１０までは、日本語・英語とも言えるっぽい。
アルファベットはＡ－Ｚまで言えるけど、あいうえおはまだ。。。これは私がもっと時間を取って教えるしかない。


日本語で覚えた単語は英語で言わない、逆に英語で覚えた単語は日本語で言わない。
なので、まだ日本語と英語という２言語があるということはわかってないみたい。３歳になるとわかってくるみたいだから、もう少しね。


他に大きな変化としては、他人の気持ちに配慮するようになってきたこと。
例えば、私がどこかに足をぶつけて「いたたたたた」と言うと、近寄ってきて、「ママ　だいじょぶ？いたいのいたいのとんでけー」と言う。
パパがママにいじめられたと泣きまねすると、パパを抱きしめ「パパー Oh,,,,I am sorry.....Mommy, no pushing!!」と言う。
ま、一方で、デイケアでは相変わらず、お友達とおもちゃ取り合いになることもあるようだけど。。。

お手伝い大好き

数か月前から、娘ちゃんのブームは、「お手伝い」。


お皿を運んでくれたり、ごみを捨ててくれたり、実際助かることもあるのですが、中には、ちょっと困ってしまうののも。。。


畳んだ洗濯物は→寝室に運んで→たんすにしまう、という図式を覚えた娘ちゃん。

私が畳んでいる洗濯ものを一生懸命運びだし、、、、

私のシャツを入れる引き出しに、自分の洋服を全て突っ込んでくれました。。。。。

しかも、私がせっかく畳んだのに、全部ぐちゃぐちゃ。。。。。

ひとまず「ありがとう」というと、満面の笑み。私、やったぜ！みたいな達成感に溢れてるみたい。

今は、助けになってるかはおいておいて、お手伝いしたい！の気持ちを大事にしてあげたいと思います。

ばか

うちの娘、なぜかくまのことを「ばか」と呼ぶ。

くまの人形を持って、「ばか～」。

絵本を読んでてくまが出てきて、私が「くまだね～」というと、「Yeah- ばかー」

。。。。。なぜ？

他の動物の名前は、いぬ、ねこ、うさぎ、ぞうさん、かば、と、ちゃんと日本語でも言えるんだけど。

ある日、保育園にあったくまの人形を持って帰りたいとだだをこねて、「My ばかー Mine--」と泣いてました。

日本語がわからない先生からは、「日本語でくまって、ばかって言うのね」

いや、言わないんです。。。ごめんなさい。。。

単語数でいえば、日本語と英語半々ぐらいですが、感情表現や動詞は、英語の方が強くなってしまっているもよう。

Oh no, Yummy, Ouch, Bless you

Mommy come on! Daddy, go away!

とか。


家で、もんちっちのお人形に対して、「もんちっちー！Come on! This way! Quick!」と指示してたのはちょっと笑えました。あなたが保育園で先生に言われてるんでしょ。。。

園長先生に相談すると、子供が英語でしゃべりかけてきたら、同じ内容を日本語で返してあげると良いよ、とアドバイスされました。




娘ちゃんがいるToddler room。広々してて、Structureもあって、楽しそう。１歳だと、他の子と一緒に遊んでいるように見えても、まだまだみんな自分一人の世界で勝手に遊んでいるらしいです。

娘ちゃん成長記録

娘ちゃんもうすぐ２２ヶ月。使ってる単語を数えてみました。
合計９５語、日本語４６語、英語４９語。

日本語
ママ、パパ、ばあちゃん、じいじ、ねこ、犬、くっく（靴）、きんき（金魚）、キティ、プー（くまのぷーさん）、なな（バナナ）、ジュース、耳、耳かき、足、手、目、鼻、鍵、かき（みかん）、チー（チーズ）、グー（ヨーグルト）、パン、おっぱい、すっぱい、あちち、おはよう、自分の名前、パン、カブ、牛乳、ぱち（電気）
いこっか、ねんね（寝る）、もっと、やだ、もっかい、だっこ、ないない、あけて、ちょっと待って、乾杯
こっち、おっとっと、いたた、うわあ

英語
move, come, go, no, yeah, out, up, sit, off(服を脱ぐの意味らしい), touch,
book, bag, jacket, pen,  car, mat, ear, hat, baby, key, poo poo, daddy, mommy, shoe,  duck, bunny, milk, cookie, Mickey, Minnie, ball, hot, apple
thank you, bye bye, hi, oops, oh-oh, mine, how are you
保育園のお友達の名前（８人）


その他、言葉は出ないけど、色々理解しているらしい。

「おふろ入ろうか」→お風呂場に走っていき、服をまくり上げて「Off!!Off!!」
「携帯とお財布もってきて」→ママのバッグをあさり、携帯とお財布ゲット
「もう終りね」→まだ遊びたいと「No!!!」
「一個だけだよ」→５つぐらいお人形を抱えて保育園に出発するため、この言葉でお願いすると、１つにしてくれる。
「はみがきしようか」→すごいスピードで逃げていく


その他、
絵本の内容を覚えて、ページをめくる前に言ったり、自分で読んだりしてる。
趣味は、プーさんのオムツ替え。
Michael Jackson がお気に入り。全身を使って首を前後させて、完全に黒人ラッパー風。。。
迎えにいくと、自分のジャケットとランチボックスを大急ぎで取りにいく。お友達がかわりにジャケットを持ってきてくれたりすることも。



この時期の単語数として、約１００語は、多くもなく少なくもなく、というところでしょうか。英語オンリーの同じ年ぐらいの子で、すでにフレーズをしゃべっている子もいるので、英語／日本語、両方入れていくのは、やっぱり大変なようです。


デイケアのお友達の、お母さん中国人、お父さんアメリカ人、の家庭では、家では中国語、デイケアで英語。で、やっぱり、他の子と比べて言葉が早くはないそう。

最初は母国語だけに集中させて、ある程度自信を持ってしゃべれるようになる３歳ぐらいから第二外国語、という意見もあるけど、結局それはそれで、３歳の時にとっても苦労するし、第二外国語の取得に集中するあまり、今度は母国語も遅れるから、いつ初めても大変なんだよね、いつ苦労するかの違いだけだよね、今できることは、親が自信を持って、このまま根気よく、家では母国語を通すことかな、と、お互い励まし合いました。

とここまで書いてて、娘にとっての母国語は、日本語、英語、どっちになってるんだろう？